Как генограмма помогает понять наследственность и здоровье в семье
Генограмма - это графическое представление родословной, которое помогает визуализировать отношения между членами семьи и описывать наследственность в семье. Может быть использована для изучения генетических заболеваний, исследования рисков для развития определенных заболеваний и определения генетических факторов, влияющих на различные характеристики в семье, такие как цвет глаз или волос, группа крови и т. д.
Генограмма обычно начинается с изображения родителей, а затем добавляются их дети, братья и сестры, родители и бабушки-дедушки. В зависимости от целей исследования, на генограмме могут также отображаться сведения о заболеваниях и возрасте каждого члена семьи, а также о состоянии их здоровья.
Семья
Это система связей, отношений, зависимостей, чувств и обязательств. Оказывает огромное влияние на всю жизнь человека, а особенно первые пять лет жизни. Поиск информации о вашей семье помогает удовлетворить потребность в принадлежности, создает ощущение безопасности и идентичности. Это может быть введением в разговор о чувствах и потребностях.
Потребности в семье
- Физические потребности: кров, еда, тепло, прикосновение, безопасность.
- Эмоциональные потребности: любовь, забота, привязанность, чувство принадлежности, идентичность, ценности.
- Социальные потребности: способность создавать отношения и социальные контакты, способность справляться с проблемами, изучение социальных норм, признание собственных ценностей.
- Познавательные потребности: различение добра и зла, усвоение социальных норм, образование, находчивость в жизни.
Неудовлетворенные потребности в детстве
Если «низшие» потребности (например, во сне, еде, безопасности, тепле, прикосновениях) не удовлетворяются, нет смысла мечтать об эмоциональном, социальном или когнитивном развитии. Одним словом, запущенный ребенок будет хуже учиться, развиваться физически, у него будут более сложные отношения со сверстниками, не будет развиваться его интеллект и конструктивные отношения с окружающими. Не говоря уже о чрезмерном страхе, напряжении или разочаровании, которым он подвергается и которые часто остаются с ним до конца его жизни. Дело в том, что неудовлетворенные в детстве потребности в юности, а затем и во взрослом возрасте и тормозят развитие практически всех сфер жизнедеятельности человека.
Цель создания генограммы
- Уточняющие: поверья и мифы в семье;
- фазы семейного жизненного цикла;
- семейные модели, передающиеся из поколения в поколение (например, чрезмерно заботливая мать, разводы, неудачные браки);
- семейные треугольники;
- семейные подсистемы (брак, родители, братья и сестры);
- семейные границы (межпоколенческие и внутрипоколенческие);
- семейные потери: смерть и тяжелая утрата (в том числе незаконченная), утрата, самоубийство, отключение и изоляция;
- изменения в семье (кризис, смерть, переезд, беременность, потеря работы, смена школы, выселение детей из дома и др.);
- семейные тайны и наследие;
- ритуалы (как они отмечаются в семье);
- подсознательные семейные принципы, которым верны члены семьи, например, деньги важнее всего, давайте защищаться от чужих, не говорить плохо о мертвых;
- семейные убеждения (например, о браке, детях, отношениях);
- семейные ценности, передающиеся из поколения в поколение;
- история: конфликты, злоупотребления, зависимости, отношения;
- эмоции в семье: страх, унаследованный от предков, травма, чувство вины, грусть и др.;
- семейное общение;
- симптомы, правила и кодексы поведения; личность: среди прочих кто тебе нравится;
- не подозревая о лояльности и делегировании полномочий (о детях);
- семейный отчет о прибылях и убытках;
- потребности; бунт (кто бунтовал, когда, как прошли разлука и отрочество);
- семейные ресурсы;
- повидение жизни - оптимистическое или пессимистическое;
- важные факты из семейной жизни: смерти, самоубийства, болезни, зависимости, разводы и др.;
- семейные отношения.
Польза для пациента от рисования генограммы
- осознание того, что скрыто, сложно, утомительно;
- знакомство с мифами, передающимися из поколения в поколение;
- ответ на вопрос, почему он выбрал именно этого, а не другого партнера, которому он подсознательно лоялен;
- информация, почему ребенок пациента ведет себя «плохо»;
- знакомство с узорами, передающимися в семье из поколения в поколение;
- ответ на вопрос, почему так сложно общаться с партнером/ребенком/родителем;
- распознавание того, в какой фазе жизненного цикла находится семья и существует ли не здоровый «треугольник»;
- знакомство с источником семейных проблем.
